La quadrature du cercle en quelque sorte. Le spectacle \u00e9tait bien affligeant.<\/p>\n \u00a0Assis sur un banc d’\u00e9cole, un gar\u00e7onnet formait avec ardeur de belles majuscules.<\/p>\n \u00a0\u00ab\u00a0Chut! Je suis distrait \u00e0 cause de vous et je vais faire des fautes. Apr\u00e8s les N, je dois encore \u00e9crire des O\u00a0\u00bb.<\/p>\n \u00a0Ligne droite et Ligne courbe, honteuses qu’un enfant les sermonn\u00e2t, se tinrent tranquilles.<\/p>\n \u00a0Soudain, on entendit claquer trois fois des mains et une voix d’homme annon\u00e7a la le\u00e7on de g\u00e9om\u00e9trie.<\/p>\n \u00ab\u00a0Prenez votre compas et faites un beau cercle\u00a0\u00bb<\/p>\n \u00a0Ligne courbe s’enfla et gonfla d’aise, il n’y en avait que pour elle!<\/p>\n \u00a0Cela ne dura pas longtemps, car le ma\u00eetre ajouta \u00ab\u00a0Et, \u00e0 l’aide de votre latte, tracez un carr\u00e9 de 4 cm de c\u00f4t\u00e9\u00a0\u00bb<\/p>\n \u00a0A son tour, Ligne droite se redressa fi\u00e8rement<\/p>\n \u00a0Chacune avait gagn\u00e9 une bataille, mais la guerre n’\u00e9tait pas finie!<\/p>\n \u00a0Pendant que la classe s’appliquait \u00e0 la t\u00e2che, les rivales, entre deux paroles blessantes, regardaient autour d’elles.<\/p>\n Au-dessus de la vieille horloge, les alphabets mod\u00e8les, majuscules en rouge et minuscules en bleu, illustraient l’art de la calligraphie.<\/span><\/p>\n \u00a0\u00ab\u00a0Oh! Je sui l\u00e0 …, l\u00e0 … et encore l\u00e0 …\u00a0\u00bb s’enorgueillit Ligne droite. \u00ab\u00a0Et je peux \u00eatre oblique!\u00a0\u00bb<\/p>\n \u00a0\u00ab\u00a0Moi aussi je suis partout. Et je peux \u00eatre ovale\u00a0\u00bb riposta Ligne courbe sans aucune modestie.<\/p>\n L’\u00e9colier perdit patience \u00ab\u00a0Taisez-vous! Vous m’emp\u00eachez de travailler\u00a0\u00bb<\/span><\/p>\n \u00a0Allaient elles enfin se calmer ? Si s\u00fbres de leur bon droit et tellement obstin\u00e9es, elles n’avaient pas vu que , dans les phrases \u00e9crites au tableau noir, l’une \u00e9tait aussi pr\u00e9sente que l’autre. Quand donc remarqueraient-elles qu’elles se juxtaposaient, se rattachaient, s’enla\u00e7aient, m\u00eame dans tous es livres et les cahiers.<\/p>\n \u00a0La forte voix s’\u00e9leva \u00e0 nouveau, apportant une bonne nouvelle \u00ab\u00a0Apr\u00e8s la le\u00e7on de lecture, vous pourrez dessiner\u00a0\u00bb<\/p>\n Ce fut une explosion de joie. Amus\u00e9, le ma\u00eetre laissa faire.<\/p>\n \u00a0Clin d’oeil \u00e0 Ligne droite, sourire \u00e0 Ligne courbe, le petit gar\u00e7on chuchota \u00ab\u00a0Je vais dessiner ma maison, le ciel, le chemin et des fleurs et … un ruisseau\u00a0\u00bb<\/p>\n L’artiste en culotte courte imaginait sa maison aux fen\u00eatres garnies de rideaux rouges, il n’oublierait pas la chemin\u00e9e d’o\u00f9 s’envolerait un serpentin de fum\u00e9e. Il r\u00eavait d’un ciel bleu et d’un soleil \u00e0 la mine r\u00e9jouie parmi quelques nuages blancs. Des yeux, il suivait le chemin sinueux menant \u00e0 l’horizon. Crolles multicolores perch\u00e9es sur de hautes tiges, les fleurs des champs se balan\u00e7aient au gr\u00e9 du vent. Elles sentaient bon.<\/span><\/p>\n Un pont enjambait le ruisseau et d\u00e9j\u00e0, le clapotis de l’eau r\u00e9sonnait dans sa t\u00eate.<\/p>\n Le ma\u00eetre observait ses \u00e9l\u00e8ves. Il semblait aussi heureux qu’eux.<\/span><\/p>\n La cloche sonna et les enfants abandonn\u00e8rent leur dessin. Ils avaient r\u00e9alis\u00e9 de belles choses. Ligne droite et Ligne courbe ne cachaient ni leur \u00e9motion, ni leur contentement. Les couleurs vives leur allaient si bien! Elles avaient m\u00eame envie de s’\u00e9changer des compliments<\/span><\/p>\n Bien que ce f\u00fbt la r\u00e9cr\u00e9ation, elles parlaient \u00e0 voix basse :<\/p>\n \u00ab\u00a0Sans toi, je serais s\u00e9v\u00e8re et ennuyeuse\u00a0\u00bb avoua Ligne droite<\/p>\n \u00ab\u00a0Et sans toi, je tournerais en rond\u00a0\u00bb reconnut Ligne courbe qui, on ne sait ni pourquoi, ni comment, promit de … se d\u00e9rouler et d’aller droit<\/p>\n \u00a0\u00ab\u00a0J’arrondirai les angles et je …\u00a0\u00bb allait rench\u00e9rir Ligne droite lorsqu’elles \u00e9clat\u00e8rent de rire.<\/p>\n Non, elles ne risquaient aucune remarque, les enfants s’\u00e9battaient gaiement dans la cour de l’\u00e9cole.<\/span><\/p>\n \u00a0\u00ab\u00a0Ne soyons pas ridicules! Restons comme nous sommes : toi, joufflue et rebondie, moi raide et fine\u00a0\u00bb.<\/p>\n \u00a0\u00ab\u00a0Oui, ces petits ont tellement besoin de nous!\u00a0\u00bb sourit Ligne courbe.<\/p>\n \u00a0\u00ab\u00a0Et quand ils seront grands, nous les aiderons souvent \u00e0 souligner ou encadrer l’essentiel, ouvrir et fermer des parenth\u00e8ses, tirer un trait parfois\u00a0\u00bb.<\/p>\n Elles firent la paix et demeur\u00e8rent fid\u00e8les \u00e0 elles-m\u00eames : l’une, directe et \u00e9nergique, signe de droiture, de stabilit\u00e9 et d’\u00e9quilibre, l’autre, ronde et \u00e9panouie, symbole de souplesse, de l\u00e9g\u00e8ret\u00e9 et de fantaisie. Mais derri\u00e8re les apparences, Ligne droite avait la douceur et l’harmonie de Ligne courbe, et celle-ci portait en elle la force et la d\u00e9termination de son amie, aucune des deux ne l’avouant \u00e0 l’autre.<\/span><\/p>\n A chacun sa place, \u00e0 chacun son r\u00f4le !<\/p>\n Merveilleuse journ\u00e9e – Mabelle<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ligne droite et Ligne courbe se chamaillaient constamment \u00ab\u00a0Va tout droit! Etire-toi!\u00a0\u00bb disait ,exc\u00e9d\u00e9e, Ligne droite \u00e0 Ligne courbe. \u00ab\u00a0Mais ne sois donc pas si rigide! D\u00e9tends-toi!\u00a0\u00bb r\u00e9pliquait, agac\u00e9e, Ligne courbe sa voisine. La quadrature du cercle en quelque sorte. Le spectacle \u00e9tait bien affligeant. \u00a0Assis sur un banc d’\u00e9cole, un gar\u00e7onnet formait avec ardeur … Continuer la lecture de Conte entre les lignes<\/span> ![\"lignes\"](\"http:\/\/etresoi-e.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/lignes.2.gif\")
<\/a><\/p>\n